METODOLOGÍA DE TRABAJO INTELECTUAL

METODOLOGÍA DE TRABAJO INTELECTUAL:


L'Age du papier ("La edad del papel"), ilustración de Felix Valloton, año 1898.
En las calles de París todos leen periódicos de diversas tendencias, y uno de ellos, el famoso ejemplar de L'Aurore con el J'Accusede Zola (otros tienen preferencia por ejemplares de otras publicaciones, Le TempsLe Journal, etc).1

Dibujo satírico en Le Pélerin, un periódico de la derecha católica, contra los intellectuelsdel caso Alfred Dreyfus (1898).2

Intelectual es el que se dedica al estudio y la reflexión crítica sobre la realidad, y comunica sus ideas con la pretensión de influir en ella, alcanzando cierto estatus de autoridad ante la opinión públicaProveniente del mundo de la cultura, como creador o mediador, interviene en el mundo de la política al defender propuestas o denunciar injusticias concretas, además de producir o extenderideologías y defender unos u otros valores.
La intelectualidad es el colectivo de intelectuales, agrupados en razón de su proximidad nacional (intelectualidad españolafrancesa, etc.) o ideológica (intelectualidad liberalconservadora,progresistarevolucionariareaccionariademocráticafascistacomunista, etc.). En ocasiones se utiliza de forma equivalente la palabra rusa intelligentsia (интеллигенция), que en su uso más común designa a la totalidad del estrato social de los que poseen un cierto grado de formación intelectual (educación o ilustración), se defina o no como clase social (clase intelectualburguesía ilustrada).
El término fue acuñado en Francia durante el llamado affaire Dreyfus (finales del siglo XIX), inicialmente como un calificativo peyorativo que los anti-dreyfusistas (Maurice Barrès o Ferdinand Brunetière ) utilizaban despectivamente para designar al conjunto de personajes de la ciencia, el arte, y la cultura (Émile ZolaOctave Mirbeau, o Anatole France) que apoyaban la liberación del capitán judío Alfred Dreyfus acusado injustamente de traición.
Con posterioridad, su uso se hace habitualmente con connotaciones positivas, al estar dotado socialmente de un valor de prestigio asociado a la atribución de un intelecto o inteligencia superior a quienes son identificados con el término; y sobre todo, al entenderse que la actividad pública de los intelectuales que previa o simultáneamente se dedican al pensamiento, tiene una dimensión y una repercusión que se consideran muy valiosas, y que confieren altos valores humanísticos a quien ejerza tal función (responsabilidadaltruismosolidaridad, etc.), especialmente cuando lo hace elevando el nivel intelectual del público que lo recibe, sin manipularlo ni caer en el populismo o el paternalismo condescendiente.



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